23 zdjęcia, które udowadniają, że pasjonaci nauki nie są kujonami, lecz fajnymi ludźmi

Za czasów szkolnych wielu z nas uważało, że piątkowi uczniowie są nudnymi kujonami. Ale to tylko stereotypy. Ludzie, którzy uwielbiają naukę, są tak naprawdę utalentowanymi i bardzo ciekawymi osobami. Często wyrażają swoją miłość do nauki poprzez sztukę, na przykład niektórzy mają tatuaż w kształcie cząsteczek, potrafią stworzyć dopaminową zapalniczkę lub naszyjnik z insuliny.

Ekipa Jasnej Strony przybywa, by pokazać wam, że nauka to fajna rzecz.

„Zawsze mam na paznokciach trochę lakieru bezbarwnego, który jest fluorescencyjny. Gdy jestem na zewnątrz i widzę, że kciuk robi się niebieski, wiem, że indeks UV jest wysoki i muszę nałożyć filtr przeciwsłoneczny”.

„Na zdjęciu podświetliłem lakier latarką UV, żeby efekt był dobrze widoczny. Tak naprawdę to zyskuje niebieską poświatę”.

„Tak wygląda nocne niebo usiane satelitami”.

„Ten efekt osiągnąłem, robiąc 343 zdjęcia (w czasie 85 minut) i nakładając je na siebie”.

„Wiele osób nie wie, że rubiny są fluorescencyjne”.

„Zrobiłam kolczyki w kształcie komórek roślinnych”.

„PER ASPERA AD ASTRA (przez trudy do gwiazd) zakodowane w tatuażu złożonym z peptydów”

„Skończyłam najtrudniejszy jak do tej pory projekt. Przedstawiam wam model 3D pawicy atlas w skali 1:1”.

„Zmieniłam oddychanie komórkowe i fotosyntezę w naszyjniki”.

„Chemia syropu klonowego. Wszystkie cząsteczki można znaleźć w syropie klonowym”.

Oto jak chemicy robią pisanki:

„Mój syn uwielbia mrówki i drzewołazy, więc zrobiłem mu takie buty na urodziny”.

„Mam dziś 17. urodziny i dostałem kapcie w kształcie nerek”.

„Mój chłopak zrobił mi cząsteczkowy obraz”.

„Razem z kumplem zrobiliśmy modele dinozaurów na szkolną wystawę naukową”.

„Zaprojektowałam i wydrukowałam w 3D układ okresowy pierwiastków, w którym wysokość pokazuje elektroujemność”.

„Pracowałem nad tym witrażem 2 miesiące. Jest jedyny w swoim rodzaju”.

„Dokonałem syntezy ludzkiej insuliny i stworzyłem naszyjnik”.

„Zrobiłem neon w kształcie dopaminy”.

„Mały projekt ukazujący ściółkę leśną”

Ściółka to warstwa w lesie okrywająca glebę. Skłąda się z obumarłych elementów, takich jak opadłe liście, gałęzie, łodygi w różnych stadiach rozkładu (przyp. tłum.).

„Zrobiłem hapalochlaenę z gliny”.

„Pszczoły pomagają zmienić sacharozę w glukozę i fruktozę, czyli miód. Narysowałam proces w ten sposób:”

„Wyszyłam motyla junonia orithya z gatunku rusałkowatych”.

„Zebrałem od uczniów papierki lakmusowe, by stworzyć to małe dzieło”.

„Przez ostatnie 3 lata hodowałem kryształy monofosforanu amonu. Są niesamowite”.

Jakie nauki wolicie: ścisłe czy humanistyczne?